案例类别：校园发展案例简述：小H是一个研究生学历的男性，他在一家科技心理帮工作，目前负责工厂方面的事务。他之前还负责过该心理帮的销售和研发工作，这三个职位对他都有吸引力。小H感到很纠结，不知道该如何选择。他喜欢自由的工作环境，认为销售工作可以锻炼自己的口才，而研发工作则很适合他的研究生学习内容。然而，他意识到这些吸引力并非只能在特定职位中实现，其他工作也可能提供类似的机会。于是，他决定寻求校园咨询师的帮助。咨询师与他探讨了他的校园选择，并使用了加减排除法来帮助他做出决定。咨询师询问他喜欢什么样的工作，希望从工作中获得什么，以及最重视什么。小H分别叙述了这三个职位对自己的吸引力，并探讨了这些吸引力是否能在其他工作中同时体现出来。最终，小H选择了研发工作。他认为研发工作很适合他的学历背景和研究经历，而且研发工作也需要汇报和沟通产品，可以锻炼他的口才。此外，研发工作的固定工作时间和适中的压力值也适合他。通过这次咨询，小H意识到校园选择是一门重要的学问。他学会了在选择校园时考虑自己的兴趣、能力和校园发展目标，并选择能够带给他意义和满足感的工作。同时，他也明白了在面临选择时需要有所舍弃，有舍有得。