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心理案例

再婚家庭中的继母继女关系建立

案例类别:家庭关系

案例简述:

在我的校园生涯中,最令我动容印象最深刻的个案,莫过于小Q。我曾称她为Ina,她是我心目中的爱与力量共存的女神。
小Q随着父母来找我的时候,因为多次自杀自残不能适应学校生活,已从全省最好的高中休学半年之久,这半年里,浑浑噩噩黑白颠倒,每天待在床上的时间近20个小时,醒着的时候手机不离手,并伴有失眠、心慌、手抖等症状,至今我都清晰的记得第一眼看到她的时候的感受,一身黑色、皱巴、不甚干净的黑色运动服,披散着的头发,像一堆枯草堆在头上,胖胖的黑黑的呆呆的样子,让我有种被暗黑幽灵笼罩的胁迫感,那会正是疫情期间,第一次会谈的50分钟时间里,她全程戴着口罩不愿意取下来,和我说的话加起来不超过20句,其中可能有18句是“我不知道,我没感觉”。
我们一起努力了40多个小时,现在的小Q,被老师圈定在985预备生的阵容中,平常只花8分力气去学习,余下的2分她说要用来经营美丽的青春,无论身边的同学如何内卷,她一直坚定着“我只要能稳住自己的情绪就是胜利”的信念,让成绩排名稳步上升,并成功瘦身30多斤,自信、青春、鲜活,是我对她当下生命的直观感受。

案例类别:家庭关系运用的技术:家庭治疗,循环提问案例简述:初中女生小璐,自从进入初中以来,她的心情变得压抑,注意力不集中,学习效率降低。她向父亲表达了想去看医生的意愿,但起初并未得到父亲的认同。经过一段时间,父亲才带她进行心理咨询。小璐的父母在她小学一年级时离婚,母亲出国并定居,她由父亲抚养。但实际上,她主要由爷爷奶奶照顾。到了初一,父亲决定再婚,小璐和后妈开始共同生活。起初,后妈对小璐还不错,但当小璐在作文中提到后妈偏心自己的女儿时,后妈的态度发生了明显变化,变得冷淡。这使小璐无法专心学习。我建议他们一家四口进行心理咨询。在家庭访谈中,通过循环提问的方式,帮助家庭成员更好地理解彼此的感受和期望。后妈意识到小璐对她有很高的期待,希望她能平等对待两个女儿。经过这次沟通,后妈表示愿意将小璐视如己出,并给予她更多的关心。一个月后回访显示,小璐的情况有了显著改善。她的焦虑程度降低,学习更加专注,成绩也有所提高。她积极参与家务,与妹妹相处融洽,与后妈的关系也变得更加亲密。父亲对这种和谐的相处方式感到满意。对于再婚家庭来说,继母(父)与继子(女)关系的建立并非易事。没有血缘关系的纽带,也没有孩子在3岁之前的依恋关系基础,这需要继父(母)付出更多的情感和时间,尤其是在冲突发生后进行修复时。相比之下,亲生父母与子女的关系更为牢固,而继母(父)与继子(女)的关系则相对脆弱。因此,在冲突发生后,双方需要付出更多的努力来修复关系。

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